教育部发布了2015年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告,拓宽了橱柜企业的销售渠道

装备制造业又称装备工业,主要指投资类资本形态的制造业,是为满足国民经济各部门发展和国家安全需要而制造各种技术装备的产业总称,包括机械、电子和兵器工业、宇航空间技术的投资类产品,共7大类185个小类。其中,重大技术装备是装备制造业中技术难度大、成套性强,对国民经济具有重大意义,对国计民生具有重大影响,需要组织跨部门、跨行业、跨地区才能完成的重大成套技术装备。
按国民经济行业分类,我们可以依据产品的知识含量和技术难度,辅以国家直接调控的必要性,将装备分为五种类型:通用类装备,基本上是传统的机械制造类产品;基础类装备,主要包括机床、工具、模具、量具、仪器仪表、基础零部件、元器件等;高技术关键装备,最典型的如超大规模集成电路生产中的单晶拉伸、硅片切抛、镀膜光刻、封装测试、空间站等核心技术设备;成套类装备,主要指生产线,如悬挂输送链、柔性加工生产线、总装配生产线、涂装生产线、搬运轨道车等;安全保障类装备,主要指新型军事装备、尖端科研设备、保障经济安全的关键性设备等。
另外,我国专家对装备制造业按高端、精密、专用从应用方面又分成三部分,一是重大先进的基础机械,即制造装备的装备,包括数控机床、柔性制造单元、柔性制造系统、计算机集成制造系统、工业机器人、大规模集成电路及电子制造设备等;二是重要的机械、电子基础件,如先进的液压、气动、轴承、密封、模具、刀具、低压电器、微电子和电力电子器件、仪器仪表及自动化控制系统等;三是国民经济各部门的科学技术、军工生产所需的重大成套技术装备。
常州市委、市政府将装备制造业列入五大产业发展的首位,具有十分重要的现实性和前瞻性,找准了常州经济发展的重点和方向。2008年末,装备制造业完成全社会固定资产投资292.73亿元,占规模以上20.71%,占五大产业54.98%;工业总产值1570.04亿元,占规模以上30.19%,占五大产业52.80%;主营业务收入1555.35亿元,占规模以上30.56%,占五大产业53.18%;利税总额129.61亿元,占规模以上34.92%,占五大产业53.72%;利润总额85.31亿元,占规模以上38.53%,占五大产业53.59%。今年1-6月,装备制造业累计完成工业总产值944.3亿元,同比增长10%以上,对全市工业增长的贡献份额超过40%。常州初步形成了以输变电为代表的装备制造业产业体系,具有一变、二铁(铁路机车、轨道车辆)、三农机、四能源(天合、亿晶、风能、核电)、五配套(冶金轧辊、液压油缸、建材锅炉、传动链条、港口输送)的产业层次结构,规模以上企业达到1320余家,力求打造21世纪初的“输变电设备”华东第一城,在新苏锡常经济板块中确定常州的新地位和新贡献,再创常州新辉煌。

近年来,随着互联网的迅速发展,消费者越来越趋向于网络购物。尤其是随着“双十一”等购物狂欢节的出现,电商渠道更是深入到传统橱柜行业,线上和线下的渠道问题亟待解决,电商更应携手传统渠道共创美好明天。
电商渠道与传统渠道的博弈
新流通渠道的兴盛,一定程度上会削弱传统渠道的流通优势。事实上,互联网线上销售的快速便捷,为消费者节省了很多的人力物力。在这一点上,电商渠道完胜传统渠道。但现实中,考虑到“电商与传统渠道”之间的矛盾,一些企业不敢大力投入做电商,这早已是行业内公开的秘密。在互联网时代,线上销售确实是一条“新路子”,并且也将是一个新的行业趋势。然而电子商务渠道本身还存在较大的局限性,橱柜产品购买者在网上没法真实体验。传统渠道则相反,可以为消费者提供最全面的体验服务,让消费者感受到企业的诚心。
橱柜行业线上线下渠道问题亟待解决
从二者的优缺点来分析,只能说各有各的特点,光靠一方面的发展满足不了橱柜企业的发展雄心,实现不了企业的豪心壮志。因此,橱柜企业只有将所有的销售渠道综合起来,才能发挥最大的效用,实现扩大企业规模的目的。更多橱柜行业最新相关资讯,请查阅中国报告大厅发布的《2015-2020年国橱柜行业市场价格专题深度调研及未来发展趋势研究预测报告》。
电商携手传统渠道共创美好明天
不得不说,互联网模式的异军突起,拓宽了橱柜企业的销售渠道。但是电商之路多波折,橱柜企业要分析局势,认清渠道利弊,有规划的发展。未来是互联网的天下,但企业在发展的进程中也不应忘记传统的销售渠道。
橱柜企业要取得最后胜利,必须采取相应的应对方式,让销售渠道从线下延伸到线上,整合两种资源,让销售渠道多元化。唯有从多元化的角度出发,橱柜企业才不至于局限于单一渠道,唯有如此,橱柜企业才能取得较为长远的发展。
线上线下共同发展,橱柜企业致力打造电商、传统渠道完美融合的销售路线,力争在时代背景下,创造出企业的另一个辉煌。电商与传统渠道不能论输赢,也没法比出来到底谁更胜一筹。只有将这两者更好的利用起来,橱柜企业才能获得最大的利益。

教育部:1600个县尚未实现义务教育均衡发展

23日,教育部发布了2015年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告,去年全国共有545个县通过国家认定,实现了义务教育均衡发展。
据了解,我国开展全国义务教育发展基本均衡县的督导评估工作已有3年,截止2015年底,全国共有1302个县通过了国家的认定,而目前尚未通过国家评估认定还有1600多个县。
“在2015年进行督导过程中,我们增加了主管教育副县长的答辩过程,敦促地方政府更加实际地关注教育、投入教育。”教育部督导办主任何秀超说。
随着义务教育均衡督导评估工作的不断推进,使不少地方的义务教育有了很大的改观,经费投入不断加大、办学硬件进一步改善、教师接受培训的机会也在增加,所有这些变化都是学生和家长能切实感受到的。
“我们边境一线的孩子已经可以享受到十二年的免费教育了,寄宿制学生在校的一日三餐也都由政府买单了。”广西壮族自治区凭祥市人大代表凌振森说。
不过,通过这一轮教育均衡评估验收的县只能说明他们达到了义务教育发展的基本均衡,“解决了基本均衡问题之后,就要向优质均衡方向发展。”何秀超说。现在国家正在着手优质均衡的指标发展,“既要考察标准化学校的建设,同时要更多的考察和评估教育的管理水平和教育质量。”何秀超说。
在各地学校均进行了学校硬件设施改善之后,教育之间的差距就会表现在教育质量之间的差距上,就像安徽省固镇县湖沟中学校长于邦友所说的那样:“到上海等地方去考察之后发现,虽然我们跟那些地方的学校在硬件上仍然存在差异,但是这个差距在缩小,差异更大的是教育均衡的核心问题,就是教师教学质量的差距。”
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