营造有利学生健康成长的和谐环境,活动的开展提高了学生读书的成就感和读书的兴趣

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侯庄小学日常教学渗透核心价值淄博市桓台县果里镇侯庄小学采取多种举措,将核心价值教育生动具体地融入到孩子成长的全过程。全校深入宣传以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”为主题的社会主义核心价值观。做到入眼、入耳、入脑、入心,营造有利学生健康成长的和谐环境,让生活充满正能量。
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淄川实验小学南校区举行课外阅读考级活动
为推进“书香校园”建设,日前,山东省淄博市淄川区实验小学南校区制定了“课外阅读考级”的活动方案。活动分为课外书阅读和小学生必背古诗词诵读两部分,其中,课外阅读分为必读书目和选读书目,每个级别对学生课外阅读及古诗词诵读的量也有不同要求。不同年级的学生可根据自己申报级别的要求进行阅读,学校考核小组将在每学期期末对申报考级同学进行考核,通过者则可以得到学校颁发的课外阅读等级证书。活动的开展提高了学生读书的成就感和读书的兴趣。

大寨小学开展“节水节电”活动
山东省桓台县大寨小学近日在学生中开展“节水、节电”活动,通过举行一次启动仪式、开展一次以“节水、节电”为题的主题班会、组织一次节约教育的专题讲座等活动,引导学生从小事做起、从自己做起,持续开展光盘行动,积极参与节水节电活动,养成节约的良好行为习惯。让学生明白节约不仅仅是一种美德,也是一种责任,教育学生从自己做起,积极构建资源节约型社会。

张店八中召开“用知识守护生命”主题班会
为强化学生逃生意识,提高处理突发自然灾害的能力,日前,山东省淄博市张店八中组织召开了以“用知识守护生命”为主题的班会,班会上,班主任用鲜明的例子警示了学生,向学生讲解了大量的突发灾害应急处理措施,学生也讲述了自己的收获和感受,通过主题班会,学生的逃生能力、处理突发灾害的能力得到了很大提高。

城南中心学校提升学校办学品位
日前,山东省淄博市淄川区城南中心学校以夯实和改进常规管理为基点,做好德育常规。紧紧围绕培养“善、博、雅”的育人目标,依托文明评比,“阳光体育”和“美育月”等活动以及社会主义核心价值观培养等育人手段,培养身心健康的、有理想、有知识、有教养的人。同时加强对学生的交通、消防、食品等安全教育,适时开展应急逃生和急救演练,定期检查更新相关设施,制定各项安全应急预案,消除了安全隐患。

新华学校开展读书汇报交流活动
近日,山东省淄博市张店区新华学校开展了“以书为友,和书为伴”阅读分享交流活动。为拓宽学生的识字面和阅读量,同时锻炼学生读后善于思考、乐于分享的习惯,该校在语文老师以及各位家长的积极配合下,开展了本次读书汇报交流活动。在本次活动中,学生们积极参与,通过讲故事、摆道理等多种形式把自己在读书活动中学到的知识分享给大家,激发和培养学生喜欢阅读的兴趣。

山东省乳山市乳山口初中开展星级管理工作
日前,山东省乳山市乳山口初中开展了“让星光在校园中闪烁”的习惯养成教育活动,分为星级学生、星级小组、星级班级三部分。“星级学生”,以学习成绩、行为习惯、学习习惯、助人为乐、喜报表扬五项为评价指标,单项指标达到要求被赋予一颗星,指标累计达到三个、四个、五个星级标准的分别授予“三星学生”、“四星学生”、“五星学生”称号;“星级小组”,从智慧之星、学习习惯之星、行为习惯之星、喜报之星、雷锋之星五个方面进行评比,指标完成三项、四项、五项的分别授予“三星小组”、“四星小组”、“五星小组”;“星级班级”,从遵规守纪、文明路队、行为习惯、勤奋学习、卫生保洁、书香阅读五方面进行评比,完成指标的三项、四项、五项的分别授予“三星班级”、“四星班级”、“五星班级”。

长征小学远程教育及班班通开通了
为了进一步提高和丰富教师的课堂教学手段,充分发挥现代远程教育设备的作用,实现信息技术与学科教学的有机整合。
长征小学在中心校杨正林校长的亲切关怀下,于2014年11月13日安装了远程教育及班班通设备。杨校长要求教师们要整合优质资源,要根据各学科的特点、规律和具体的教学内容,扬长避短,合理运用,才能让班班通真正服务于教育,从而开创教育崭新的局面。

小小跟班员,班主任的好帮手
为减轻班主任的负担,临淄晏婴小学德育处为每位班主任配备了一名小小跟班员。他的职责是每天课间以及上操期间帮助班主任老师管理这个班级,这个举措赢得班主任老师的喝彩,小小跟班员也非常认真,工作负责,自己的能力也得到了很大的提高。

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